2023 מְחַבֵּר: Bailey Leapman | [email protected]. שונה לאחרונה: 2023-05-20 22:47
(וושינגטון, די.סי.) - - בעוד שהחולצות הן צעצוע מועדף על ילדים במשך דורות, הבנת התנועה של חפצים שמסתובבים בילבלה את הוריהם. מחקר חדש בגיליון פברואר של ה-American Psychological Association's Journal of Experimental Psychology: Human Perception and Performance מצביע על כך שבעוד שאנשים זוכרים בקלות את הכיוון של עצמים שנעים לעברם או הרחק מהם, או חולפים על פניהם מצד לצד, לאנשים אין כמעט זיכרון. לכיוון העצמים המסתובבים.
במספר ניסויים, הפסיכולוג דייוויד גילדן, Ph. D. ותלמידתו לתואר שני, כריסטי פרייס מאוניברסיטת טקסס באוסטין, הראו ל-48 סטודנטים לתואר ראשון אובייקטים מונעי מחשב שזזו ימינה או שמאלה על פני המסך או הסתובבו עם כיוון השעון או נגד כיוון השעון, או גדלו או קטנים, מחקים את האופן שבו חפצים נראים כשהם לנוע לקראתך או הרחק ממך. במהלך השלב הראשון של הניסוי, התלמידים למדו את העצמים תוך כדי תנועה על המסך. החוקרים הראו להם את אותם עצמים נעים כפי שהיו בעבר או בכיוון חדש או בתנועה אחרת.
לאחר מספר ניסויים, גילדן ופרייס גילו כי משתתפי המחקר יכלו לזכור במדויק חמש דקות לאחר מכן את כיוון התנועה של חפצים מתקרבים (תנועה לכיוונך או הרחק ממך) ותרגום (תנועה מנקודה אחת לאחרת), אך הם הופיעו רק במקרה כשניסו לזכור את כיוון העצמים המסתובבים.
זה מוזר במיוחד מכיוון שתנועה מתקרבת וחפצים מסתובבים מקרינים שניהם דפוסי תנועה מסובכים למדי על הרשתית. נראה כי תנועות מתנשאות מסובכות מבחינה ויזואלית כמו סיבובים ונראות גם מעובדות באותו אזור במוח. לכן, אם המורכבות של התמונה על הרשתית מנבאת תפקוד קוגניטיבי, הזיכרון של אנשים עבור תנועה מתקרבת יהיה שווה בערך לזיכרון שלהם עבור תנועה מסתובבת. אולם הניסויים הנוכחיים של ד"ר גילדן מוכיחים שלא.
למה בני אדם כל כך גרועים בלזכור את הכיוון של חפצים מסתובבים? ד"ר גילדן משער שליכולת לשפוט אובייקט מתקרב או מתורגם היו השלכות על אנשים לאורך האבולוציה שלנו. זה היה קריטי, למשל, לדעת אם החיה שצידת מתקרבת אליך או נסוגה. אבל, לא היו מקרים דומים שהפכו מנגנון זיכרון לסיבוב עצמים חשוב.
"כנראה," Dr.גילדן מסכם, "הבנות חזותיות אינן מאורגנות במונחים של המורכבות של מה שנמצא על הרשתית, אלא במונחים של מה ההשלכות המעשיות על ההתנהגות. כשזה מגיע לתנועה, בני אדם מודאגים הרבה יותר מהיכן דברים הולכים מאשר עם האוריינטציה שלהם."
לכן, גילדן מגיע למסקנה שהדרך הטובה ביותר ללמד אנשים לחלץ מכונית מסיבוב היא ללמד אותם כללים רגילים לעשות זאת, כי אנחנו לא זוכרים מספיק על סיבובים כדי שנוכל לשלוט על המכונית המסתובבת. על חוויות העבר. ד"ר גילדן מתכנן להמשיך ולחקור את חוסר היכולת של אנשים לזכור תנועה מסתובבת ורוצה לנסות למצוא את הנקודה במערכת הראייה שבה התנועה המסתובבת נשמטת ולא מועברת לאזורים קוגניטיביים וזיכרון גבוהים יותר במוח. הוא מאמין שבגלל שסיבובים לא היו בעלי משמעות אבולוציונית עבורנו, המוח פשוט התפתח להתעלם מהם ברמות קוגניטיביות מאוד.
